根据《中华人民共和国政府信息公开条例》规定，由新闻出版局办公室编制完成本报告，现予以公布。本报告所列数据统计期限自2020年1月1日起至12月31日止。
一、总体情况
2020年，开云手机官网入口·（中国）官方网站新闻出版局在县委、县政府的领导下，认真贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》，在认真学习的基础上，结合工作，对新闻出版行政职能信息公开工作进行认真的梳理和报告，切实做好政务服务信息公开工作。目前，新闻出版局政务服务事项中的行政许可类事项，经协商后已移交到县行政审批局，具体审批业务由审批局负责；行政处罚和行政强制事项，由于新闻出版局没有行政执法权力，由县文化旅游综合执法大队负责执法，新闻出版局做好协调、督导、信息报送工作；其他行政权力、公共服务和内部管理事项由新闻出版局负责具体业务工作。今年，根据县营商环境局的工作要求，实现54项政务服务事项“一网通办”，按要求完成辽宁省政务服务一体化平台系统信息录入，完善锦州市政务服务网，完成营商环境各类信息、表格的填报工作，为建设良好的营商环境提供了基础保障。
二、主动公开政府信息情况
第二十条第（一）项 |
信息内容 |
本年新
制作数量 |
本年新
公开数量 |
对外公开总数量 |
规章 |
0 |
0 |
0 |
规范性文件 |
0 |
0 |
0 |
第二十条第（五）项 |
信息内容 |
上一年项目数量 |
本年增/减 |
处理决定数量 |
行政许可 |
0 |
0 |
0 |
其他对外管理服务事项 |
0 |
0 |
0 |
第二十条第（六）项 |
信息内容 |
上一年项目数量 |
本年增/减 |
处理决定数量 |
行政处罚 |
0 |
0 |
0 |
行政强制 |
0 |
0 |
0 |
第二十条第（八）项 |
信息内容 |
上一年项目数量 |
本年增/减 |
行政事业性收费 |
0 |
0 |
第二十条第（九）项 |
信息内容 |
采购项目数量 |
采购总金额 |
政府集中采购 |
0 |
0 |
三、收到和处理政府信息公开申请情况
（本列数据的勾稽关系为：第一项加第二项之和，等于第三项加第四项之和） |
申请人情况 |
自然人 |
法人或其他组织 |
总计 |
商业企业 |
科研机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 |
一、本年新收政府信息公开申请数量 |
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0 |
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0 |
0 |
0 |
二、上年结转政府信息公开申请数量 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
三、本年度办理结果 |
（一）予以公开 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
（二）部分公开（区分处理的，只计这一情形，不计其他情形） |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
（三）不予公开 |
1.属于国家秘密 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2.其他法律行政法规禁止公开 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
3.危及“三安全一稳定” |
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0 |
0 |
4.保护第三方合法权益 |
0 |
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0 |
0 |
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0 |
5.属于三类内部事务信息 |
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0 |
0 |
0 |
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6.属于四类过程性信息 |
0 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
7.属于行政执法案卷 |
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0 |
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0 |
8.属于行政查询事项 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
（四）无法提供 |
1.本机关不掌握相关政府信息 |
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2.没有现成信息需要另行制作 |
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0 |
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3.补正后申请内容仍不明确 |
0 |
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0 |
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0 |
0 |
0 |
（五）不予处理 |
1.信访举报投诉类申请 |
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0 |
0 |
0 |
2.重复申请 |
0 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3.要求提供公开出版物 |
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0 |
0 |
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4.无正当理由大量反复申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
0 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
（六）其他处理 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
（七）总计 |
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0 |
0 |
0 |
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0 |
四、结转下年度继续办理 |
0 |
0\ |
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0 |
0 |
0 |
0 |
四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
行政复议 |
行政诉讼 |
结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
五、存在的主要问题及改进情况
在推进政府信息公开中，对政府信息公开工作认识不强，经验不足。在以后的工作中一是重视信息公开工作，认清信息公开的意义和重要性，提高对工作的认识程度，从保障公众的认识权、知情权、参与权和监督权的角度，加大信息公开力度；二是多学习、多交流，把信息公开作为一项日常工作，形成规范化、常态化。
