刘明娇代表：

您提出的关于加强中小学生爱国主义教育的建议收悉，现答复如下：

我县对中小学生爱国主义教育面临着许多新的挑战和问题，认为高度重视爱国主义教育，持续加大爱国主义教育力度势在必行。各校引导学生立德成人、立志成才，树立正确世界观、人生观、价值观，了解中华历史和中华优秀传统文化,唤起学生的家国情怀、爱国主义情怀，采取了一系列措施：

一是课堂教学落实爱国主义目标。落实爱国主义教育目标，推动优秀影片与语文、道德与法治、历史、艺术、综合实践课程等学科教学有机融合，进一步丰富课程内容，优化影视教育方式方法，将爱国主义教育目标和育人要求贯穿到各相关学科的课堂教学中去，提升学科德育实效。

二是宣传引领营造爱国主义氛围。充分利用校园广播、校园网、黑板报等校园文化载体，通过开展主题征文、演讲比赛、知识竞赛、开设理论学习“微课堂”等方式，推进爱国主义进教材、进课堂、进师生头脑。各学校每年都根据学生年龄特点，分学段选取经典红色电影，组织所有学生充分利用现有多媒体设施和活动课观看红色电影。阅读红色书籍，文化浸润，润物无声。

三是主题教育融入爱国主义精神。将爱国主义教育层次化、具体化，与培养学生良好的行为习惯和道德素养相结合，通过开展“崇尚英雄，精忠报国”“向国旗敬礼”等一系列主题教育活动。同时，注重运用重要时间节点，开展爱国主义教育活动，把元旦、春节和“五一”“五四”“七一”“八一”“十一”等重要节日的庆祝活动作为弘扬爱国主义精神的重要工作。

四是丰富品类开展爱国主义活动。各学校组织开展了“红色文化研学旅行”等活动，开云手机官网入口·（中国）官方网站阻击战纪念馆、辽沈战役纪念馆等红色教育基地，以“我是小导游”等多种学生喜闻乐见的方式，把红色火种播进孩子心中，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，全面提升学生综合素质，让红色文化基因得到广泛传承和发扬。

五是守正创新提高民族文化自信。中华优秀传统文化通过教育教学的创新，大大有助于增进学生们对中华文化核心价值理念的理解，从而增强文化认同和文化自信。推进戏曲、书法、传统体育等传统文化进校园，增强学生对传统文化的体验感和文化感。依托黑山“抗日战争起始地”“解放战争转折地”“新中国国歌素材地”等红色文化，讲好黑山故事，坚定文化自信。

我们会积极采纳你们提出的建议，强化中小学生爱国主义教育，在厚植爱国主义情怀上下功夫，鼓舞学生积极奋进，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。

开云手机官网入口·（中国）官方网站教育局